Структура и органы управления

• Положение  о Совете учреждения 
• Положения 

 

Непосредственное   руководство и управление Учреждением осуществляет заведующий, назначенный Учредителем и прошедший соответствующую аттестацию.

Заведующий Учреждением действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления.

Формами самоуправления являются:

-Общее собрание Учреждения;

- Управляющий Совет;

-Педагогический совет Учреждения;

-Родительский комитет;

-другие формы.

Общее руководство Учреждением осуществляет Общее собрание Учреждения.

В своей работе Общее собрание руководствуется Уставом Учреждения и иными локальными актами, регламентирующими его деятельность.

К исключительной компетенции Общего собрания Учреждения относится:

-принятие Устава;

-принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, Коллективного договора и других локальных актов, отнесенных к компетенции собрания;

-обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятий по ее укреплению, рассмотрение фактов нарушения трудовой дисциплины работниками Учреждения;

-рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;

 

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

Педагогический совет под председательством руководителя данного Учреждения:

-определяет направления образовательной деятельности Учреждения;

-отбирает и утверждает образовательные программы;

-обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Учреждения на учебный год;

-рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

-организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

-утверждаетгодовой план Учреждения;

-рассматривает предложения по представлению педагогических работников к награждению государственными наградами и присвоению почетных званий;

-заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ;

-рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям.

           

В целях оказания помощи педагогическому коллективу Учреждения, в реализации прав и интересов воспитанников, в получении разностороннего воспитания действует Родительский комитет Учреждения.

В своей работе Родительский комитет руководствуется Уставом Учреждения, положением о Родительском комитете, планом работы и иными локальными актами, регламентирующими его деятельность.